用意するもの
- ペアごとにマンカラボード1台
- 48個の石、ビーズ、またはおはじき（各ポケットに4個ずつ）
- （任意）スコア記録シート
先生と保護者のためのガイド
小学1年生向け算数ゲーム：1回の授業でマンカラを教える
この1ページのガイドを使ってマンカラを素早く教え、子供たちが遊びを通して数え方や戦略を練習できるようにしましょう。
なぜマンカラが1年生の算数に効果的なのか
- 石を盤上に配ることで、一対一対応の概念を育みます。
- ストアの合計を計算する際、サビタイジング（一目で数を感じ取る力）と簡単な足し算のスキルを強化します。
- 計算や代数的思考に関する学習指導要領の目標を直接サポートします。
- 準備が簡単で、体を動かしながら学べるため、算数コーナーや小グループ学習に最適です。
マンカラのルール（印刷用1ページ）
画面に表示したままにするか、テーブルごとに印刷して配布してください。
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クイックセットアップ
- 二人のプレイヤーが向かい合って座ります。
- 各ポケットに4個ずつ石を置きます。ストアは空にしておきます。
- 自分に近い方の6つのポケットが自分の陣地です。
遊び方
- プレイヤー1は、自分の陣地のポケット1つからすべての石を取ります。
- 反時計回りに、隣のポケットから順に1個ずつ石を置いていきます。
- 自分のストアには石を置きますが、相手のストアは飛ばします。
- 最後の石が自分のストアで止まったら、もう一度自分の番になります。
- 最後の石が自分の陣地の空のポケットに止まったら、向かい側の石を横取りできます。
- どちらかの側の石がなくなったら終了です。ストアにある石の数が多い方が勝ちです。
1年生への算数的問いかけ
- 始める前に、サビタイジングまたは数え上げを使って、手に何個の石があるか確認してみましょう。
- 石を1個ずつ置くときに、声を出しながら数えて一対一対応を示してみましょう。
- ストアに10個の石を貯めるには、あと何個必要ですか？
- どの穴から始めれば、ちょうど自分のストアに石が止まりますか？そこまではあといくつですか？
教え方のコツ： まずは短いデモンストレーションを行い、その後は1回交代するごとに一旦止めて、数に関する質問を1つしてから続けるようにします。
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