教师 + 家长指南

一年级趣味数学游戏：一节课学会播棋

使用这份单页指南快速教授播棋，然后让学生通过游戏练习计数和策略。

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为什么播棋适合一年级数学

  • 在学生分发棋子时培养一一对应的关系。
  • 在计算棋洞总数时强化数感/瞬间识别数量 (subitizing) 和简单加法能力。
  • 直接支持运算与代数思维的核心课程标准。
  • 低准备、动觉活动，非常适合数学中心和小组教学。

播棋可打印规则 (1 页)

在屏幕上打开或打印给小组使用。

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材料

  • 每对学生一个播棋盘
  • 48 颗棋子、珠子或计数器 (每个小洞 4 颗)
  • 可选：学生计分表

快速准备

  1. 两名玩家面对面坐好。
  2. 在每个小洞放 4 颗棋子；记分洞保持为空。
  3. 每名玩家使用离自己最近的六个小洞。

如何进行游戏

  1. 玩家 1 从自己一侧的一个小洞中拿起所有棋子。
  2. 逆时针方向在接下来的每个洞中放下一颗棋子。
  3. 在自己的记分洞中放一颗棋子，但跳过对方的记分洞。
  4. 如果最后一颗棋子落在自己的记分洞中，可以额外再玩一轮。
  5. 如果最后一颗棋子落在自己一侧的空洞中，则捕获对方对应洞内的棋子。
  6. 当一侧的小洞清空时游戏结束；计算每个记分洞中的棋子数量以确定胜者。

一年级数学提问

  • 开始之前，先通过瞬间识别或计数看看你手里有多少颗棋子。
  • 在放下每颗棋子时大声数数，展示一一对应。
  • 你的记分洞里还需要多少颗棋子才能达到 10 颗？
  • 哪一步能让你刚好落在记分洞里？它距离现在的位置有几个洞？

教学提示： 进行一轮简短的演示，然后每轮结束后暂停并问一个计数问题再继续。

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